{"id":5834,"date":"2009-12-03T21:00:23","date_gmt":"2009-12-03T21:00:23","guid":{"rendered":"https:\/\/lavanguardiadecuenca.es\/?p=5834"},"modified":"2009-12-03T21:00:23","modified_gmt":"2009-12-03T21:00:23","slug":"de-los-resultados-de-una-educacion-progresista-por-miguel-massanet-bosch","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/lavanguardiadecuenca.es\/?p=5834","title":{"rendered":"De los resultados de una educaci\u00f3n progresista (por Miguel Massanet Bosch)"},"content":{"rendered":"

Resulta sorprendente comprobar lo que est\u00e1 ocurriendo en muchas familias espa\u00f1olas respecto a la educaci\u00f3n de sus hijos, a esta nueva f\u00f3rmula utilizada por muchos padres, consistente en desentenderse de los hijos, no castigarlos cuando cometen algo incorrecto y consentirles todos los caprichos, y eso cuando los padres no toman partido a su favor cuando un profesor o la direcci\u00f3n del colegio les comunica alguna fechor\u00eda del reto\u00f1o o les env\u00eda una baja calificaci\u00f3n por falta de estudio o rendimiento. En varios de mis art\u00edculos he insistido en el gran error en el que incurrieron aquellos que, bas\u00e1ndose en algunos casos de malos tratos inhumanos a ni\u00f1os, cometidos por padres o cuidadores desnaturalizados, como, por cierto, contin\u00faan produci\u00e9ndose en la actualidad, a pesar de haberse prohibido los castigos f\u00edsicos; existe en nuestra sociedad, quiz\u00e1 por el efecto multiplicador de las televisiones y de los medios de prensa, la tendencia a generalizar con demasiada frivolidad los casos en que, inevitablemente y por mucho que nos empe\u00f1emos en evitarlos seguir\u00e1n produci\u00e9ndose, de malos tratos, asesinatos y comportamientos paranoicos que algunas personas cometen con los ni\u00f1os. Sin embargo, parece que no se percatan de los efectos perniciosos que la falta de un castigo moderado pueden llegar a tener, en unos seres que de por s\u00ed son ego\u00edstas, que todo lo quieren, que todo lo tocan, que tienen una curiosidad innata y cuyo instinto primordial consiste en hacer lo que les da la gana, pese a quien pese y duela a quien duela.<\/o:p><\/span><\/p>\n

Resulta ser que estos de la progres\u00eda, estos mismos que no tienen ning\u00fan inconveniente en que, a un ser indefenso, que se prepara a vivir en el vientre de su madre, se le pueda clavar un bistur\u00ed por el simple hecho de que, a quien lo engendr\u00f3 le da la gana hacerlo, por comodidad o para ocultar su falta de cuidado al practicar el sexo; se alarman sobremanera cuando una madre o un padre le dan un peque\u00f1o golpe sobre la mano a su hijo peque\u00f1o para que no toque las vinagreras o deje de pellizcar a su amiguito. Seg\u00fan estos superdotados en inteligencia, al beb\u00e9 se le debe reflexionar, hacerle entender que aquello que hace est\u00e1 mal y que debe dejar de insistir en martirizar a su amiguito que, mientras tanto, seguramente tendr\u00e1 que continuar soportando que le metan el dedo en el ojo o que le acaben de arrancar la oreja de un mordisco. En mi propia familia he tenido la oportunidad de escuchar estos argumentos, estas t\u00e9cnicas modernas en las que se considera a los bebes capaces de reflexionar serenamente y hacer caso de las advertencias verbales que se les hagan. Los resultados les puedo asegurar que han excedido de lo que sus propios padres se imaginaron y ahora, tarde y a destiempo, se han dado cuenta de a lo que les ha conducido educar a un hijo sin hacerle saber, desde su m\u00e1s tierna infancia, con el oportuno correctivo,  <\/span>la conveniencia de ajustarse a una determinadas y elementales reglas de convivencia, adaptando sus actos a unos l\u00edmites que consisten en respetar los derechos de los dem\u00e1s. Aunque, en muchos casos, sea preciso establecer la autoridad paterna con unos buenos azotes en salva sea la parte, que lo peor que le pueden causar a su receptor es un moment\u00e1neo enrojecimiento de las nalgas. Y les hablo por propia experiencia recordando, con agradecimiento, las veces que mi madre me aplic\u00f3 esta medicina.<\/o:p><\/span><\/p>\n

La Vanguardia ha publicado un interesante art\u00edculo, firmado por Maite Guti\u00e9rrez, en el que habla de un estudio \u201cModelos educativos familiares en Catalunya<\/em>\u201d, editado por la Fundaci\u00f3n Jaime Bofill y dirigido por el soci\u00f3logo Javier Elzo. Las conclusiones a las que llega este estudio son la evidencia de a d\u00f3nde conducen estas t\u00e9cnicas modernas, aparentemente de tanta eficacia, cuando se trata de evaluar los resultados en los chicos sobre los que se les han aplicado. La primera: \u201cla familia progresista permisiva suele tener hijos con mala conducta\u201d;<\/em> la segunda: \u201clos padres con m\u00e1s poder adquisitivo educan peor\u201d. <\/em>Resulta que muchos de los padres han decidido relegar la educaci\u00f3n de sus hijos a otras personas: otros familiares (abuelos, parientes etc.); los colegios, las academias; guarder\u00edas; canguros etc. Estas personas rechazan el castigo f\u00edsico y cualquier otro tipo de represi\u00f3n y son muy cr\u00edticos con los centros educativos de sus hijos. Elzo los califica: \u201cSon padres que anteponen su proyecci\u00f3n personal a la educaci\u00f3n de los hijos\u201d.<\/em> Pero a m\u00ed lo que me interesa resaltar, de este concienzudo estudio, es algo que, a simple vista, nos podr\u00eda chocar. En el caso de familias con padres con un alto nivel de formaci\u00f3n, pero que se preocupan m\u00e1s de la formaci\u00f3n de sus hijos, ponen normas y utilizan el castigo \u201ccorrectivo\u201d, explicando las causas por las que se aplica; los resultados han sido buenos. En las familias de corte conservador, con una educaci\u00f3n que pudi\u00e9ramos definir como \u201ca la antigua\u201d tampoco se dan problemas tan evidentes como en el resto aunque, el autor del estudio se\u00f1ala como defecto el que los ni\u00f1os tienen poca autonom\u00eda. <\/o:p><\/span><\/p>\n

Pero en lo que creo que deber\u00edamos hace hincapi\u00e9 es en los resultados que se derivan de estas educaciones \u201cpermisivas\u201d para los chavales, cuando entran en aquella edad en la que la naturaleza los hace m\u00e1s ariscos, donde parece que los padres se convierten en unos seres pesados, mandones, que quieren dirigir la vida de sus hijos, cuando ellos se consideran lo suficientemente formados para hacerse cargo de su propia vida, sin necesidad de advertencias, consejos ni otras monsergas. Basta que echemos una mirada a los datos que se vienen recogiendo sobre el fracaso escolar en Espa\u00f1a ( una de la naciones de Europa donde es el m\u00e1s alto) el abandono escolar ( rozando el 30%) la delincuencia juvenil, manifestada tanto en las aulas( los cl\u00e1sicos matones que no estudian y hacen la vida imposible a aquellos que pretenden hacerlo) como fuera de ellas, donde la diversi\u00f3n preferida de una gran parte de ellos consiste en emborracharse con  <\/span>\u201cel botell\u00f3n\u201d o drogarse o, a\u00fan peor, dedicarse a delinquir atacando a otras personas, mat\u00e1ndolas o tortur\u00e1ndolas o violando a sus compa\u00f1eras de estudios, como si todo ello formara parte de un rito para convertirse en un \u201cverdadero hombre\u201d; para lo cual, por lo visto, no se considera necesario estudiar, esforzarse, sacrificarse y luchar para buscarse un camino honrado de ganarse la vida.<\/o:p><\/span><\/p>\n

Resulta impactante comprobar los casos en los que los hijos pegan a sus padres, aquellos que los consideran un estorbo y los abandonan, los que, apelando a que sus padres ya no se enteran de nada, por padecer enfermedades degenerativas, optan por deshacerse de ellos \u201cpor su bien\u201d y ya no se vuelven a acordar de ellos, hasta que un d\u00eda se enteran de que han fallecido y, entonces, se acuerdan de ellos para hacerse con su herencia, si es que la hay. Es algo monstruoso lo que el relativismo imperante y la nueva filosof\u00eda implantada por nuestros gobernantes,  <\/span>est\u00e1n consiguiendo, al parecer con \u00e9xito,  <\/span>despojando a la familia de su poder aglutinante, neg\u00e1ndole la cualidad de ser la verdadera la c\u00e9lula b\u00e1sica de la sociedad y de erigirse en la depositaria de la herencia moral y \u00e9tica legada por nuestros ancestros. El fracaso de una educaci\u00f3n pretendidamente \u201cprotectora\u201d para la infancia; la demolici\u00f3n de una civilizaci\u00f3n conservadora para ser sustituida por teor\u00edas libertarias, destrucci\u00f3n de las familias tradicionales, promoci\u00f3n de otros tipos de convivencia basados en el libertinaje sexual donde se admiten, como algo natural, la homosexualidad, los matrimonios entre personas del mismo sexo, las adopciones por familias de dos padres o dos madres, las perversiones sexuales m\u00e1s abyectas y la depravaci\u00f3n moral de una sociedad s\u00f3lo preocupada por el materialismo, la riqueza y el propio bienestar. Las consecuencias son evidentes, basta mirar a nuestro entorno. Ubi sunt qui ante nos in mundo fuere<\/em>?<\/o:p><\/span><\/p>\n

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Miguel Massanet Bosch<\/span><\/strong><\/p>\n<\/blockquote>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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