{"id":5180,"date":"2010-07-23T14:13:31","date_gmt":"2010-07-23T14:13:31","guid":{"rendered":"https:\/\/lavanguardiadecuenca.es\/?p=5180"},"modified":"2010-07-23T14:13:31","modified_gmt":"2010-07-23T14:13:31","slug":"manual-de-buenas-practicas-tic","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/lavanguardiadecuenca.es\/?p=5180","title":{"rendered":"Manual de Buenas Pr\u00e1cticas TIC"},"content":{"rendered":"

(Publicado en Aprender a Pensar<\/em>, aqu\u00ed<\/a>)<\/p>\n

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\"\"<\/a>La Consejer\u00eda de Educaci\u00f3n de la Comunidad Valenciana ha puesto a disposici\u00f3n del p\u00fablico en su p\u00e1gina web<\/font><\/a> un Manual de Buenas Pr\u00e1cticas TIC<\/em>, que quiere ser una herramienta de asesoramiento sobre la utilizaci\u00f3n de Internet y las nuevas tecnolog\u00edas en el \u00e1mbito familiar y escolar. El manual tambi\u00e9n contiene recomendaciones para familias y docentes dirigidas a eliminar o al menos disminuir la brecha digital entre ellos y los j\u00f3venes. Por ello esta iniciativa continuar\u00e1 a lo largo del pr\u00f3ximo curso a trav\u00e9s de talleres de formaci\u00f3n para familiarizar a los padres y profesores con el uso de las nuevas tecnolog\u00edas.<\/p>\n

El consejero de Educaci\u00f3n, Alejandro Font de Mora,<\/span> se\u00f1al\u00f3 que se trata de \u201cense\u00f1ar y de poner l\u00edmites para que los adolescentes aprendan a manejar la informaci\u00f3n que dan y la que reciben y a respetar su privacidad\u201d, l\u00edmites que tambi\u00e9n tienen que ver con el tiempo dedicado a las redes sociales, la negociaci\u00f3n entre padres e hijos sobre el reparto del tiempo entre su ocio y sus tareas escolares, y la prevenci\u00f3n del ciberbullying<\/em> o acoso virtual. Por ello, \u201ces de vital importancia que los adolescentes sepan diferenciar entre lo real y lo ficticio y aprendan a hacer una valoraci\u00f3n cr\u00edtica y constructiva de la informaci\u00f3n que encuentran en la red\u201d, seg\u00fan afirm\u00f3 el consejero.<\/p>\n

<\/span>Estos son los 10 objetivos de este Manual<\/font><\/a>, tal y como aparecen detallados en la introducci\u00f3n del mismo:<\/p>\n

1. Proporcionar informaci\u00f3n acerca de los conceptos b\u00e1sicos relacionados con las TIC.<\/p>\n

2. Determinar las ventajas que proporciona el uso de las TIC desde la escuela y desde el hogar, como apoyo a la tarea educativa y formativa de los menores.<\/p>\n

3. Informar sobre el impacto que las TIC pueden tener en el \u00e1mbito educativo respecto a la accesibilidad, la integraci\u00f3n social de los inmigrantes o el acoso escolar.<\/p>\n

4. Proveer un conjunto de normas b\u00e1sicas y elementales relativas a la utilizaci\u00f3n de las TIC en el aula.<\/p>\n

5. Proveer un conjunto de normas b\u00e1sicas y elementales relativas a la navegaci\u00f3n por Internet que puedan ser de utilidad en el \u00e1mbito dom\u00e9stico.<\/p>\n

6. Aportar los medios t\u00e9cnicos para facilitar, en los centros educativos y en el hogar, un seguimiento de los contenidos a los que acceden nuestros menores en Internet.<\/p>\n

7. Establecer los posibles riesgos que conlleva, en el proceso formativo de los menores, el acceso indiscriminado a todo el volumen de informaci\u00f3n disponible a trav\u00e9s de Internet, sobre todo a los m\u00e1s j\u00f3venes.<\/p>\n

8. Manifestar que el profesorado desde las aulas est\u00e1 implicado en el buen uso de las TIC en general y de Internet en particular.<\/p>\n

Ver y descargar manual<\/font><\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

(Publicado en Aprender a Pensar, aqu\u00ed) La Consejer\u00eda de Educaci\u00f3n de la Comunidad Valenciana ha puesto a disposici\u00f3n del p\u00fablico en su p\u00e1gina web un Manual de Buenas Pr\u00e1cticas TIC, que quiere ser una herramienta de asesoramiento sobre la utilizaci\u00f3n de Internet y las nuevas tecnolog\u00edas en el \u00e1mbito familiar y escolar. 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