<\/p>\n
El coronel Robert Green Ingersoll (1.833-1.899), veterano de la Guerra Civil Estadounidense, una persona de reconocida cultura, orador y gran defensor del agnosticismo y persona muy preocupada por la ense\u00f1anza, hablaba as\u00ed de las universidades: "Las universidades son lugares donde los guijarros son pulimentados y los diamantes, empa\u00f1ados<\/em>". Resulta evidentemente llamativo que, esta preocupaci\u00f3n obsesiva de las izquierdas por que todo quisque<\/em> acceda a la ense\u00f1anza superior; esta absurda idea de que la derecha est\u00e1 en contra de que todo ciudadano pueda acceder a la cultura y, consecuentemente, que el medio de asegurarse que la ense\u00f1anza p\u00fablica permita acceder a todos los j\u00f3venes, con independencia de sus facultades para el estudio, de su inter\u00e9s por aprender, de su inteligencia y su capacidad para estudiar una carrera, por el mero hecho de pertenecer a la clase obrera, es algo axiom\u00e1tico. <\/span><\/p>\n Y es que, tanto en las escuelas como en las universidades existe una quinta columna de profesores, catedr\u00e1ticos y rectores, que entienden que las escuelas p\u00fablicas y la ense\u00f1anza superior no se puede dejar en manos de partidos conservadores y que, para evitar esta posibilidad, hay que sembrar de radicales de izquierdas y defensores de la politizaci\u00f3n de las aulas (m\u00e1s interesados por conseguir la masificaci\u00f3n de los estudiantes universitarios y de sembrar, en ellos, las ra\u00edces de una concepci\u00f3n libertaria, materialista y atea de la vida), aunque ello comporte crear un clima de indisciplina, disminuir la calidad de la ense\u00f1anza, la adoctrinaci\u00f3n de los educandos en ideales de rebeli\u00f3n contra el orden establecido, confrontaci\u00f3n contra lo privado, repudio de cualquier tipo de religi\u00f3n, especialmente la cat\u00f3lica, y la sustituci\u00f3n de cualquier sistema democr\u00e1tico de intercambio de ideas y elecci\u00f3n de los gobernantes; por el expeditivo sistema de la acci\u00f3n directa, como ocupar las calles, destruir los bienes p\u00fablicos y amedrentar a la ciudadan\u00eda, como el medio m\u00e1s eficaz para implantar lo que, en otros tiempos, se calificaba de "dictadura del proletariado", un sistema del que, los espa\u00f1oles, tenemos amargos recuerdos por llevarnos a una Guerra Civil. <\/span><\/p>\n Lo que ocurre es que, nuestra ense\u00f1anza p\u00fablica, no se caracteriza precisamente por sus buenos resultados. En otros tiempos los universitarios espa\u00f1oles ten\u00edan fama en toda Europa de estar bien preparados; muchas empresas acud\u00edan directamente a las universidades y escuelas de formaci\u00f3n profesional para contratar a los estudiantes destacados antes de que finalizaran sus estudios; nuestros ingenieros se consideraban fuera de nuestras fronteras como los mejor preparados. Claro que, entonces exist\u00eda un respeto y una autoridad que, en la actualidad, han desaparecido de las aulas, donde se ha instaurado una "camarader\u00eda" entre profesores y alumnos, una especie de "rollo" en el que se han difuminado hasta los \u00faltimos resquicios del respeto por el maestro, se han olvidado los valores de una calidad de la ense\u00f1anza, que ha sido sustituida por los famosos "cupos" de aprobados, para as\u00ed poder justificar gastos, contrataciones de profesores interinos, conseguir aumentos de becas (que no se consiguen en funci\u00f3n de los m\u00e9ritos acad\u00e9micos de aquellos que las reciben sino de otro tipo de "cualidades") que, para obtenerlas, se ha de pertenecer a un determinado grupo de estudiantes llam\u00e9mosles "privilegiados". Muchos profesores, en privado, reconocen que son presionados por sus superiores para que se apruebe a m\u00e1s alumnos con el objeto de mantener el cupo de aprobados que justifique la eficiencia del centro educativo. <\/span><\/p>\n Pero, como es la vida la que, en definitiva, va a calificar los m\u00e9ritos de cada persona, es obvio que estos estudiantes, que se pasan m\u00e1s de la mitad del curso dedicados a labores sindicales o pol\u00edticas y que, en lugar de estudiar y aprender, pierden su tiempo en algaradas callejeras, en destrozar mobiliario urbano o en acampadas en las plazas p\u00fablicas; cuando tengan que enfrentarse, en su vida privada, a los retos de su profesi\u00f3n van a fracasas estrepitosamente. Su estancia en la universidad no ha servido m\u00e1s que para costarle dinero al Estado y a los contribuyentes. <\/span><\/p>\n Y as\u00ed es como, estos se\u00f1ores catedr\u00e1ticos que han dado plant\u00f3n al ministro de Educaci\u00f3n porque, seg\u00fan ellos, no ha querido discutir con ellos los recortes en educaci\u00f3n; sin que, al parecer, nuestras universidades tengan otras cuestiones de funcionamiento, de calidad de ense\u00f1anza, de disciplina en las aulas y de la excesiva politizaci\u00f3n que existe dentro de las universidades que regentan, que precisen ser discutidas. Con la particularidad de que han sido, ellos mismos, los que han alentado actitudes antidemocr\u00e1ticas de sus alumnos, cuando, por ejemplo, se han vetado conferenciantes en sus aulas magnas por no ser de izquierdas o resulte inc\u00f3modos a los capitostes estudiantiles que son, en definitiva, quienes mandan en el centro. Hay casos sangrantes, como el de la se\u00f1ora Rosa Diez y otros muchos pol\u00edticos, a los que se les ha tratado a baqueta cuando han intentado dar una conferencia o establecer un di\u00e1logo. \u00a1Y es que, a las izquierdas, no le van las argumentaciones, porque prefieren tapar las bocas cr\u00edticas con sus doctrinas y procedimientos, con el griter\u00edo o la fuerza bruta! <\/span><\/p>\n Pero hay algo que no se puede ocultar. Algo que debiera de hacer reflexionar a la ciudadan\u00eda sobre estos cantos de sirena que pretenden que nos traguemos estos se\u00f1ores, que viven a costa de la ignorancia y el clientelismo de aquellos a los que adoctrinan. Ver\u00e1n ustedes, la inteligencia y el talento no se reparten por la naturaleza de acuerdo con las normas que la humanidad nos hemos impuesto; depende de las neuronas que a cada uno nos han tocado, de nuestro ADN y de la predisposici\u00f3n de cada persona para el esfuerzo, el trabajo intelectual y el sacrificio. Por ello, no podemos pensar que, por ser de izquierdas, unos j\u00f3venes est\u00e9n especialmente dotados para estudiar como pasa tambi\u00e9n con los de derechas. Como a los ciudadanos nos viene a costar, cada matr\u00edcula de un estudiante, unos 6.500, euros, es evidente que, lo que el pa\u00eds no puede soportar es que un 30% de los estudiantes en centros p\u00fablicos, se cansen y dejen los estudios, cuando el Estado ya ha invertido en ellos una cantidad importante de los impuestos de sus ciudadanos. No se trata de que tengan o no las mismas oportunidades que los alumnos de las escuelas privadas, que no reciben dinero del Estado, se trata de que, los que no son aptos para el estudio, no impidan que otros puedan hacerlo o gasten el dinero que se podr\u00eda dedicar a becas para aquellos que tengan unas calificaciones, lo suficientemente altas, para garantizar que van a tener \u00e9xito en sus estudios. <\/span><\/p>\n En fin, se\u00f1ores, que unos se\u00f1ores catedr\u00e1ticos que usan coches de 40.000 euros, cobran dietas y cenan op\u00edparamente a costa de los tributos de los espa\u00f1oles, decidan dar un plante a todo un ministro; se desplacen a Madrid para hacer una "pataleta" como un ni\u00f1o mal criado, porque no se les da el caramelo que piden; y que se larguen tan panchos sin que hayan querido discutir la parte m\u00e1s importante que afecta a los estudiantes, como es la calidad de la ense\u00f1anza, la calidad de los profesores, el tanto por ciento de fracaso escolar etc. cuando nuestras universidades, el enorme n\u00famero que tenemos de ellas, excesivo sin duda para una naci\u00f3n como la nuestra; ocupan lugares muy por debajo de la media UE, siendo la primera la que tiene el n\u00famero 41 del ranking<\/em>. Creo que estos se\u00f1ores rectores debieran reflexionar y, si no son capaces de dirigir las universidades como se debe, presentar su inmediata dimisi\u00f3n. O eso es, se\u00f1ores, lo que pienso yo al respecto. <\/span><\/p>\n Miguel Massanet Bosch<\/strong><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" El coronel Robert Green Ingersoll (1.833-1.899), veterano de la Guerra Civil Estadounidense, una persona de reconocida cultura, orador y gran defensor del agnosticismo y persona muy preocupada por la ense\u00f1anza, hablaba as\u00ed de las universidades: "Las universidades son lugares donde los guijarros son pulimentados y los diamantes, empa\u00f1ados". 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